-산맥, 강, 호수, 사막, 열대우림, 빙하호와 같은 자연환경은 물론 자연에 따라 발전한 독특한 명절과 축제, 주요 농산물, 토착 동물 같은 인문환경도 함께 이해해요.
-세계를 단순히 대륙별로 나누지 않고 다양한 지형과 기후에 따라 넓게 바라봐요.
-세계 지도를 읽는 눈을 기르고, 세계 각 지역의 지형과 기후 생활 그리고 지구촌 문화와 같은 교과서에 나오는 사회과 내용을 두루 학습할 수 있어요.
-자연환경의 특징에 따라 달라지는 생활 모습을 알아보고, 그 지역의 독특한 문화와 역사를 이해해요.
-무분별한 개발로 인해 파괴된 자연환경을 살펴보고 자연과 함께 살아갈 수 있는 방법을 생각해 보아요.
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목차
(관련 단원) 3학년 1학기_1고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 3학년 2학기_3.다양한 삶의 모습 / 우리들이 살아가는 모습
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 우리 국토의 모습과 생활 / 지형과 우리 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●동아시아
·비슷해 보이지만 서로 다른 동아시아
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 우리 국토의 모습과 생활 / 기후와 우리 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●동남아시아와 남아시아
·비를 많이 몰고 오는 바다 계절풍
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●중앙아시아
·풀을 찾아 떠도는 유목
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●서남아시아
·석유를 개발해 발전시킨 산업
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●북유럽과 서유럽
·매머드가 살던 빙하 시대의 흔적들
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●남유럽
·올리브와 포도가 풍부한 지중해 연안
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●동유럽과 러시아
·한 나라에서 독립한 여러 나라들
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●아프리카
·인류가 탄생한 뜨거운 대륙
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●북아메리카
·풍요롭고 넓은 땅
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●남아메리카
·높은 산맥과 빽빽한 열대우림
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●오세아니아
·섬들로 이루어진 대륙
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
●극지방
·추위로 통하는 남극과 북극
(관련 단원) 3학년 1학기_1. 고장의 모습 / 고장의 자연과 우리의 생활
(관련 단원) 6학년 1학기_1. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 / 환경 문제의 해결을 위한 노력
(관련 단원) 6학년 2학기_2. 세계 여러 지역의 자연과 문화 / 세계의 자연과 문화
한눈에 펼쳐보는 부록
세계의 기네스-지형
세계의 기네스-기후
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저자&기여자
ㆍ지은이 김진수
- 소개
고려대학교 지리교육과를 졸업했습니다. 유럽과 아시아, 오세아니아의 여러 나라를 여행했는데, 특히 뉴질랜드를 여행하면서 참으로 아름다운 나라라고 생각했습니다. 선생님은 많은 사람들이 지리와 친해질 수 있도록 도와주는 일에 관심이 많습니다. 지금은 인천의 인하대학교 사범대학부속고등학교에서 지리를 가르치고 있습니다.
- 저서
그동안 쓴 책으로는 고등학교 교과서인 ≪한국지리≫, ≪사회≫, ≪인간사회와 환경≫등과 교양서인 ≪살아있는 세계 지리 교과서≫가 있습니다.
ㆍ지은이 조윤이
- 소개
대학에서 회화를 공부했습니다. 어린이와 같은 순수한 마음으로 감동과 지식이 담긴 그림책을 위해 즐겁게 작업하고 있습니다.
- 저서
그동안 그린 책으로 ≪석가모니≫, ≪생일파티 대작전≫, ≪아시아 옛이야기 스토리텔링≫, ≪똥을 왜 버려요≫, ≪누가 인형의 남편일까?≫, ≪알에서 태어난 왕이 있다고?≫가 있습니다.
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