-산맥, 강, 호수, 사막, 열대우림, 빙하호와 같은 자연환경은 물론 자연에 따라 발전한 독특한 명절과 축제, 주요 농산물, 토착 동물 같은 인문환경도 함께 이해해요.
-세계를 단순히 대륙별로 나누지 않고 다양한 지형과 기후에 따라 넓게 바라봐요.
-세계 지도를 읽는 눈을 기르고, 세계 각 지역의 지형과 기후 생활 그리고 지구촌 문화와 같은 교과서에 나오는 사회과 내용을 두루 학습할 수 있어요.
-자연환경의 특징에 따라 달라지는 생활 모습을 알아보고, 그 지역의 독특한 문화와 역사를 이해해요.
-무분별한 개발로 인해 파괴된 자연환경을 살펴보고 자연과 함께 살아갈 수 있는 방법을 생각해 보아요.
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ㆍ지은이 김진수
고려대학교 지리교육과를 졸업했습니다. 유럽과 아시아, 오세아니아의 여러 나라를 여행했는데, 특히 뉴질랜드를 여행하면서 참으로 아름다운 나라라고 생각했습니다. 선생님은 많은 사람들이 지리와 친해질 수 있도록 도와주는 일에 관심이 많습니다. 지금은 인천의 인하대학교 사범대학부속고등학교에서 지리를 가르치고 있습니다.
그동안 쓴 책으로는 고등학교 교과서인 ≪한국지리≫, ≪사회≫, ≪인간사회와 환경≫등과 교양서인 ≪살아있는 세계 지리 교과서≫가 있습니다.
ㆍ지은이 조윤이
대학에서 회화를 공부했습니다. 어린이와 같은 순수한 마음으로 감동과 지식이 담긴 그림책을 위해 즐겁게 작업하고 있습니다.
그동안 그린 책으로 ≪석가모니≫, ≪생일파티 대작전≫, ≪아시아 옛이야기 스토리텔링≫, ≪똥을 왜 버려요≫, ≪누가 인형의 남편일까?≫, ≪알에서 태어난 왕이 있다고?≫가 있습니다.
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