왜 옛사람들은 뜻도 모르는 천자문을 그토록 열심히 소리 내어 읽었을까요? 그것은 바로 '소리 내어 읽기'가 문해력의 핵심 요소이기 때문입니다.
“문해력이 월등히 좋아지는 소리 내어 읽기의 힘!”
고등학교 내신 국어나 수능 국어에서 우수한 성적을 거두기 위해선 어휘력과 함께 글을 읽고 이해하는 능력, 다시 말해서 '문해력'이 필수적입니다. 문해력은 어휘력의 향상에서 시작될 뿐만 아니라 단기간에 향상될 수 없으므로 초등학교 시절부터 꾸준하게 키워나가야 합니다. 하지만 최근 영상미디어에 익숙해져 긴 글 읽기를 어려워하는 학생이 적지 않습니다. 이미 많은 나라에서 영유아기 때부터 문해력을 키우는 노력을 시작해야 한다고 입을 모으고 있습니다. 그중 가장 강조하는 활동이 바로 '소리 내어 읽기'입니다. ‘소리 내어 읽기’는 미국의 국립읽기위원회(NRP: National Reading Panel)에서 선별한 읽기 능력을 좌우하는 결정적인 5가지 요소 중 ‘읽기 유창성’ 이론에 기반을 두고 있습니다. 즉, ‘읽기 유창성’이란 글을 빠르고 정확하게, 그리고 자연스러운 억양과 리듬으로 읽는 능력을 나타내며, 문해력은 물론, 학업 성취에까지 영향을 미치는 핵심 요소입니다. 그리고 이 능력을 길러주는 가장 효과적인 방법이 바로 이 ‘소리 내어 읽기’입니다.
머리말
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학습 계획표
1장 국어
01 자음과 모음
02 다람쥐가 도망가요
03 학교 가는 길
04 문장 부호를 알아봐요
05 토끼의 간
06 놀이공원
07 계절에 따른 생활 모습
08 속담으로 보는 계절
09 우리 글자의 처음 이름
10 한옥에 담긴 지혜
1장 마무리 활동
2장 수학
11 같은 수, 다른 뜻
12 수를 바르게 읽어요
13 수로 보는 태극기
14 아무것도 없을 땐?
15 여러 가지 모양
16 아름다운 우리 문양
17 10개씩 묶어 세요
18 덧셈식과 뺄셈식
19 비교하는 표현들
20 수 이어 가기 놀이
2장 마무리 활동
3장 통합 - 학교
21 입학했어요!
22 우리 학교의 상징
23 학교 도서관에 가요
24 교통 표지판을 알아볼까요?
25 분리배출은 일석이조!
26 응급 상황이 생기면?
27 스마트폰 바르게 사용하기
28 옛날 학교의 모습은?
29 자기 소개를 해요
30 운동장에서 만난 태극기
3장 마무리 활동
4장 통합 – 사람들
31 걱정을 가져가는 인형
32 소고를 연주해요
33 소꿉놀이를 해 봤나요?
34 재능 기부 관리자
35 감염병을 조심해요
36 유괴를 조심해!
37 불이 났다면?
38 탈춤 속 사람들 이야기
39 함께하는 명절
40 누구를 초대할까요?
4장 마무리 활동
5장 통합 – 우리나라
41 우리나라 꽃, 무궁화
42 국새는 무엇일까요?
43 나라문장이란?
44 맛있는 전통 음식
45 아름다운 우리 한복
46 재미있는 전통 놀이
47 시원한 바람이 솔솔, 부채
48 아리랑
49 우리는 하나
50 씨름을 해봤나요?
5장 마무리 활동
6장 통합 – 탐험
51 우주 탐험을 해 볼까요?
52 바다를 사랑한 탐험가
53 나만의 탐험선을 만들어요
54 처음으로 비행기를 만든 형제
55 내 기지의 모습은?
56 별자리를 찾아봐요
57 왜 남극을 탐험할까요?
58 심해에 가보고 싶다
59 약을 바르게 먹어요
60 전기를 안전하게 사용해요
6장 마무리 활동
정답
ㆍ지은이 윤희솔
ㆍ지은이 소선중
저작권 안내
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