시간, 장소, 인물, 사건의 4가지 키워드로 풀어 보는, 일기 쓰는 가장 쉬운 방법
『기적의 한글 학습』 최영환 교수가 제안하는
30일 완성 글쓰기 프로그램!
일기가 중요한 것은 알겠는데, 도대체 일기는 어떻게 쓰는걸까요? 왜 많은 엄마들이 아직도 일기 쓰기에 대해 고민하고 있을까요? 시중에 일기 쓰기와 관련된 많은 책들이 나와있지만 실제로는 글쓰기가 어느 정도 가능한 초등 고학년에게나 가능한 일기 쓰기일 뿐, 이제 막 일기를 쓰기 시작한 우리 아이들의 수준에 맞는 쉽고 체계적으로 가르쳐주지 않기 때문입니다. 일기를 한 줄도 쓰지 못하는 아이들, 이제 막 일기 쓰기를 시작하려는 7세~초등 2학년들에게 생각을 떠올리는 방법부터 차근차근 알려주는 『기적의 일기 쓰기』가 부모님들의 고민에 해답을 드립니다.
『기적의 일기 쓰기』의 모든 단원은 ‘원리 이해 → 원리 확인 및 연습 → 적용’이라는 가장 보편적인 학습 원리 순서로 학습합니다. 한 단원은 여섯 단계로 구성하였으며, 하루에 세 단계씩 나누어 학습하면 이틀 동안 여섯 단계를 모두 학습하게 되어 한 단원의 학습이 끝납니다. 1~3권을 통틀어 30일이면 일기 쓰기의 기본 원리부터 응용까지 흥미롭게 배울 수 있습니다.
ㆍ지은이 최영환
서울대학교 국어교육과를 졸업하고, 서울대학교에서 국어교육학 박사 학위를 받았습니다.
서울대학교, 서울시립대학교 강사를 역임하였고, 현재 경인(인천)교육대학교 교수로 재직 중입니다. 초등 교사를 양성하는 교육 현장에서 바르고 실용적인 국어교육에 대한 남다른 철학을 갖고 장래에 교사가 될 예비교사들을 지도하며, 연구와 강연을 거듭하고 있습니다. 또한 전 세계 한글 교육과 관련하여, 전 세계 한글학교에 보급하는 한글 학습 교재를 집필하였고 한글과 한글 교육이 필요한 전 세계를 다니며 왕성한 강연과 집필, 교육 혁신 활동을 하고 있습니다.
뉴욕주립대 방문 교수(2010년~2011년), 일리노이 주립대 방문 교수(2003년~2004년)
대학입학수학능력시험 언어 영역 출제위원 역임
전 세계 한글 학교 교원 연수(유럽, 미국, 아시아, 남미, 아프리카, 중동, 중국, 러시아 등)
1) 국내 교과용 도서 및 교육과정
제5차 고등학교 국어 교사용 지도서 집필
제6차 국어과 교육과정 심의위원
제7차 국어과 초등학교 국어 교과서 집필, 국어과 중학교 국어 교과서 집필, 국어과 고등학교 독서, 문법, 화법 교과서 집필
2007년 개정 초등학교 읽기 교과서 집필
2010년 중학교 국어, 국어 생활 교과서 및 교사용 지도서 집필
2011년 고등학교 국어 상, 하 및 교사용 지도서 집필
2) 해외 한국어 교육
2006년~2007년 해외 한글학교 한글기초(상), (하) 집필
2006년~2007년 해외 한글학교 한글기초(상), (하) 교사용 지도서 집필
2009년 미취학 영어권 재외동포 아동을 위한 한국어 디지털 교재 집필
3) 전문 서적 및 학습 교재
국어교육학의 지향(2004 대한민국 학술원 기초학문분야 우수학술도서 선정)
국어과 수행 중심 평가(학문출판), 효과적인 읽기 수업 어떻게 할까?(박이정)
받아쓰기, 이렇게 한다!(박이정), 남북한 초등학교 국어과 교육연구(역락)
국어교육학 개론(삼지원), 국어교육 100년사 Ⅰ, Ⅱ(서울대학교 출판부)
기적의 받아쓰기, 기적의 한글 학습 외 다수
연관 프로그램
독자의견 남기기