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  • 기적의 독서논술 C4단계 New 홍인애 | 2018.08.12 | | 조회29 | 추천3 기적의 독서논술 C4단계박현창 지음길벗스쿨햇볕이나 비를 가리기 위해 사용하기 시작한 관모. 기본적으로는 방립형(方笠型) ·평량자형(平凉子型)의 2가지 형태로 분류된다. 용구로서 입형(笠形) 관모를 쓰기 시작한 것은 삼국시대로 거슬러 올라가며, 나중에 재료 ·수식(修飾) ·제작 방법이 다양해지면서 조선시대에 여러 종류의 갓이 출현하였다. 그 중에서 흑립(黑笠)은 갓의 발달과정에서 볼 때 마지막에 정립된 입제(笠制)로서, 조선시대 500년을 이어오는 대표적 관모이다. 따라서 갓이란 광의로는 방립형..

  • 기적의 독서논술 C3단계 New 홍인애 | 2018.08.12 | | 조회15 | 추천3 기적의 독서논술 C3단계박현창 지음길벗스쿨C3 둘째주 귀지와 코딱지, 눈꼽은 어떻게 생길까?나의 생각 : 아무리 그래도 분비물은 더러워!!위치 머리 양옆 얼굴 윗부분 얼굴 가운데 부분하는 일 소리 듣기 보기 냄새 맡기, 숨쉬기분비물 귀지 눈곱 코딱지, 콧물분비물의 역할 귀로 들어오는 눈으로 들어오는 코로 들어오는먼지나 균을 막아준다 먼지나 균을 막아준다 먼지나 균을 막아준다아플 때 가는 병원 이비인후과 안과 이비인후과각 기관이 없다면? 소리를 듣지 못한다 사물을 볼 수가 없다 냄새를 맡거나 숨쉬기 어렵다.제목을 보고, 우리 몸에서..

  • 기적의 독서논술 C2단계 New 홍인애 | 2018.08.12 | | 조회18 | 추천3 기적의 독서논술 C2단계박현창 지음길벗스쿨이 책은 초등 독서 교육 과정에 입각하고, 아이의 독서 능력 차이를 고려해 개발된 <기적의 독서 논술>. A, B, C 3단계 총 12권으로 구성된 초등학생을 위한 독서 프로그램이다. <기적의 생각 논술>의 개정판으로, 기존 책보다 더 정교하게 독서 학습을 설계하고 시대의 흐름에 맞게 내용을 수정하였다.셋째 주 모나리자화가 : 레오나르도 다빈치소장한 곳 : 루브르 박물관그림의 주인공 : 리자 디 게 라르디니모나리자 의 뜻 : 리자 부인모나리자가 제작된 16세기 초상화들..

  • 기적의 독서논술 New 홍인애 | 2018.08.12 | | 조회28 | 추천3 기적의 독서논술박현창 지음길벗스쿨다운 받아 프린트한 C1 첫째주 분량을 내어주니,"또 해야해?" 하고 묻는다.하기는 이것 저것 욕심에 여러가지를 시키고 있기는 하지..."이건 재미있는 거야! 너 잘 할텐데~"라고 했더니"이건 재미있는 거고, 저건 어려운 거고..."특유의 투덜거림이 시작되었다.힘들게 힘들게 시작하더니,"그럼 이거 다 해야 해?"하고 묻는다.그래서, "아니야! 하고 싶은 만큼 해봐~"라고 해 놓고, 속으로는 한 삼분의 일은 하겠..

  • 손에 잡히는 과학 교과서 08 날씨 New 홍인애 | 2018.08.12 | | 조회17 | 추천3 손에 잡히는 과학 교과서08 날씨 손영운지음 / 에스더 그림길벗스쿨이 책은 과학 교과서의 내용을 생물, 지구과학, 물리, 화학의 네 분야로 정리한 다음, 동물, 식물, 전기와 자기, 우주 지구 등 큰 주제별로 묶어 큰 흐름 안에서 쉽게 이해할 수 있도록 한 시리즈. 교과서에 조각조각 흩어져 있는 지식을 하나로 연결시켜 지식의 체계를 잡았다.등 전학년에 흩어져 있는 날씨에 관한 모든 이야기와 지식을 한 권에 담았다. 일기와 기후의 구분, 공기와 수증기의 역할, 계절의 변화, 날씨와 우리 생활의 관계, 환경문제와 관련하여 기상 재해가..

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